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【专题】宝宝要入园了,都准备好了吗??

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  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
  • 签到天数: 4 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2010-8-12 15:50:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    华怡
    又到一年幼儿园新生入园的时候了,那么妈妈们,宝贝们都准备好了吗???



          宝贝入园一方面满足了妈咪的需要,另一方面也带给妈咪更多的苦恼。

         妈咪的心常常被揪得紧紧的:宝贝那么小,他能适应幼儿园的生活吗?入园之前都需要准备些什么呢?



      宝宝们去幼儿园都需要准备什么??

      如何让宝贝们愉快地入园??父母们要必修那些“课程”呢?


           让我们一起来学习,一起来交流,一起来准备吧!!!!
  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
  • 签到天数: 4 天

    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:52:05 | 显示全部楼层
    关于新生入园一点爱心提示

       九月份,三周岁的幼儿将陆陆续续的进入幼儿园,幼儿初入园时,由于环境的生疏,常会在生理和心理上产生一些不适应,如饮食减少、睡眠不安、情绪不稳定、不说话,甚至拒绝进食。为了预防孩子出现这些情况,让孩子愿意入园,在此提示家长和老师,事前做好以下准备:
      精神准备:
      1、日常生活中多与邻居接触,与邻居的小伙伴玩耍和交往,让孩子学会和别人相处,为过集体生活做准备。
      2、让幼儿知道,幼儿园是一个美好的地方,那里有许多的小朋友;有会弹琴唱歌、跳舞、绘画的老师;还有许多家里没有的大型玩具。
      3、家长可以提前带孩子到幼儿园参观,熟悉幼儿园的环境,和幼儿园的小朋友做游戏,唱歌、跳舞、玩玩具,给他感官上的认识,引起他对幼儿园的兴趣。让孩子喜欢和向往过集体生活。家里的谈话要围绕幼儿园的优点说,也要和孩子讲讲入园的道理,鼓励孩子自己愿意去幼儿园。
      4、了解并按照幼儿园的作息时间,入园前调整孩子在家的作息时间,减少孩子入园后的不适应。
      物质准备:
      1、孩子入园后,亲自挑选一件他在家比较喜爱的玩具,如:毛毛熊、大娃娃等毛绒玩具。孩子初入园时,可以把玩具带到幼儿园,孩子有了熟悉的玩具后,会减轻紧张的情绪。
      2、入园后,准备一二套衣裤,因为孩子年龄小,换了环境因为情绪紧张容易尿湿裤子。凡是孩子的衣服都要标上名字,以便老师查找。
      自身准备:
      1、孩子能够知道自己的名字、年龄、会表达自己的要求。
      2、能用勺子一口一口地吃饭,会用水杯喝水。
      3、学会自己洗手、洗脸、吃饭、用杯喝水。
      4、大小便知道告诉老师或成人。
      5、会用手绢擦鼻涕。
      6、会自己脱鞋袜、穿衣服。
      7、能够认识自己的衣服和物品。
      注意:1、家长应该配合幼儿适应幼儿园的作息与常规要求。在孩子入托时,把孩子的特点和不足告诉老师,以便双方配合,积极指导。
      2、孩子在生活自立有点滴进步,家长就要鼓励,哪方面做得不好,找出解决方法,不要一味责怪,引起孩子精神上的紧张。千万别用上幼儿园来恐吓孩子。
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:52:29 | 显示全部楼层
    本帖最后由 赫赫妈咪 于 2010-8-12 15:54 编辑

    宝宝入园都要做哪些准备

    初次入园上幼儿园,对于年幼的孩子,是他(她)正式离开家庭、走上社会的第一步,第一次离开父母的怀抱,独自到一个陌生的环境过群体生活,入园前做好充足的准备是很有必要的。

    心理准备增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。

    父母提前给孩子打打“预防针”,将幼儿园有趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿园。

    环境准备家长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观,让孩子了解周围的环境,游戏活动,认识老师及小朋友,看看幼儿园里大型户外运动玩具,同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍。

    能力准备让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生活的重要基础。
    如自己握勺子吃饭;用杯子喝水;洗手擦嘴;穿脱鞋袜及简单的衣服等,让孩子学会自己照顾自己。

    时间准备要帮助孩子了解作息制度,熟悉幼儿园的一日生活。
    家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度,然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中,家长可为孩子制定一个科学的作息时间表。


    物质准备提前预备开学用品,与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。
    选择一些穿脱方便又不妨碍活动的衣服;软底鞋;准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:54:53 | 显示全部楼层
    入园准备倒计时 提前1个月
    作息时间调整根据之前所了解到的幼儿园作息安排,开始逐步调整孩子的生活起居,譬如8点之前起床然后用早餐,上午安排一个小时左右户外活动,中午12点左右午餐,饭后半小时开始午睡,下午3点左右吃水果。   

    温馨提示:要鼓励孩子自己吃饭,学会提前表达大小便,自己穿脱鞋袜以及独立入睡等等。  

    准备必要物品在为孩子准备入园物品时要做到简单、细致。譬如一个有背带和饮水口的水壶,一双教室里穿的软底鞋,两套合身的换洗衣物,一两块小手绢和安全别针等。   

    温馨提示:别忘了在孩子的衣物上绣上孩子的名字,也可以缝上简单的字母缩写。无论什么方式,为安全起见,要把名字绣在老师能够找到的地方,而陌生人无法轻易见到的位置。
    提前3周
    参观幼儿园帮助孩子熟悉幼儿园,带着孩子在活动场地看看小朋友是怎样做集体游戏的。然后带他到将要使用的教室里转转,让孩子熟悉放物品的小柜子、吃饭的小桌子、午睡用的小床以及小便和洗手的地方。   

    温馨提示:可以与幼儿园门卫商量,带上自己家的小球,和孩子在活动场地上玩一会儿。   

    和“同学”预热可以策划一些活动,帮助孩子熟悉将来的同学。请老师帮忙联系住址较近的小朋友,开个室外聚会,帮助小朋友相互认识。或者自主的组织居住在附近,年纪相仿的小朋友。   

    温馨提示:也可以和孩子一起看与上幼儿园有关的书籍,以帮助孩子放松对幼儿园的紧张情绪;也可以物色一个类似护身符的小东西,以给孩子比较积极的心理暗示。
    提前2周
    列出服装清单刚入园的小朋友经常会尿湿裤子、吃脏衣服,所以最好多备几套衣物。衣服要简单易穿、合身。区分一下哪些适合转冷天气,哪些可以用于课外活动。如果有些宝宝喜欢流口水,尽量还要多添加一件上衣的。   

    温馨提示:整理完现有的衣服后,可以带孩子去买一两套新衣服,并由他自己挑选,无论是外衣还是鞋袜,让孩子有一种长大的感觉。  

    给老师写封信最好能给孩子的带班老师写封信,简单介绍一下孩子最喜欢的游戏、书籍,有哪些习惯、身体状况(有没有过敏)、生活自理能力、孩子的个性等。   

    温馨提示:信的内容力求真实,多陈述事实,少形容、夸张。如果孩子愿意的话,可以让他在信封上给老师画幅画,表示心意。
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:55:18 | 显示全部楼层
    提前1周
    早间流程演习孩子入园后的每个早晨,家里都会像一场战斗,因此让家庭成员尽早熟悉操作流程非常重要。并且尽可能详细地告诉孩子幼儿园的时间表。在要求孩子的同时,家长也要严格的遵守时间,给孩子树立一个好的榜样。

    每天按照幼儿园的时间表,进行排序,自己做一个教育计划出来,什么时间是早餐时间,什么时间是学习童谣的时间,又什么时间是户外活动的时间等等。

    温馨提示:妈妈可以把早间流程画个表贴在家里,为了让孩子感兴趣,不妨从杂志上剪下相关的插图加以装饰。
    提前1天练习分别告诉孩子,当父母把他送进幼儿园大门后,就该告别了。可以用特定的语言或动作,如抱抱,可以吻别,但最好简单、若无其事。   

    温馨提示:入园对孩子来说是他出生之后的最大事件了,所以父母可以送他一件小礼物作为纪念,如一本纪念册,记载入园日期等;也可以是个可爱的小闹钟或是一个卡通包。   

    选择服装把可以选择的服装提供给孩子,让他挑选第二天穿的衣服。这样做可以减少第二天早晨的忙乱,也给孩子制造一些兴奋感,缓解入园时的紧张情绪。  

    温馨提示:在准备物品的同时,可以将孩子平时最喜欢的玩具,塞进他的小包里。此外,全家的合影以及妈妈手机链也可以作为孩子的随身物品。
    入园当天
    在家长的精心准备下,万事俱备了,送孩子去幼儿园的当天,拍张照片留念在送孩子入园时别忘了带上相机或DV,留下终生印记。可以从这次开始,今后每年都选择同样的地点,或让孩子拿着一个可以代表年级、班级的标志留影,帮助他记录下成长过程。同时每年孩子的变化家长都要及时地鼓励。

    温馨提示:当孩子平静地走进教室,开始幼儿园的生活,不少妈妈会抑制不住内心的激动。入园无论对孩子还是妈妈,都是一件值得铭记的事情,如果由于激动而想流泪也别让孩子看见。记住,你是孩子的爸爸/妈妈,你是孩子一生的榜样。
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  • TA的每日心情
    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:55:55 | 显示全部楼层
    宝宝入园后的注意事项
    孩子入园后,家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,这样只会强化孩子的哭闹行为,让孩子知道只要哭闹就可以有妈妈来,可以不去上幼儿园了。


    认识新朋友。家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,增强孩子上幼儿园的信心。


    新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。


    谈论幼儿园的活动:全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动,倾听他(她)谈论在幼儿园参加的活动;认识的老师、小朋友;共同欣赏孩子带回来的作品和奖品,哪怕只是一个贴画,都会对孩子产生巨大的强化与激励作用。
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    该用户从未签到

    发表于 2010-8-12 15:56:00 | 显示全部楼层
    看看,我家贝贝才11个月呢
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    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:57:09 | 显示全部楼层
    选择适合宝宝的理想幼儿园

      研究表明,0至6岁是人类一生中发展最快最大的时期,就像房屋的地基一样,地基越坚固,房屋也越坚固。由此可见,幼儿期实在很重要,我们应加以重视。幼儿园是幼儿教育的机构,幼儿园的好坏,对幼儿影响很大。许多母亲都有一个共同的疑问,怎样选择一所理想的幼儿园呢?我们应从以下几个方面来考虑:

    1.园舍设备
       园址应设在空气清洁的地方,园内应有花草树木。活动室要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件,桌椅要适合幼儿高矮,桌椅的角最好用圆的,质料要坚固耐用。活动室以生动、可爱、多变化为原则,并且注意游戏场的安全性。玩具设备器械等以启发性大、危险性小的为宜。
    2.教学质量
      幼儿教育是一种学前教育,所以有些幼儿园让幼儿像小学生一样写字读书,那真是抹杀幼儿学习兴趣的刽子手。太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感,而且会伤害到幼儿的手腕肌肉,有的幼儿因为在幼儿园已经学了一年级的课程,产生“我都会了”的心理,上了小学反而不好好学习。幼儿园教学应区别于学校教学,注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾,认字不应占教学的主导地位。
    3.就近入托
      多数家庭接送孩子的任务由老人承担,因此,路途近会方便接送,而且比较安全。如果是父母亲自接送,路途远也不现实,毕竟孩子幼小稚嫩,经不起风雨酷暑的折腾,而且也会影响到父母的工作。
    4.日托全托
      这两种入托形式可由家长选择。但笔者认为,3岁以前的孩子宜日托,不宜全托。因为0~3岁婴幼儿的语言、情绪的特点都表现出亲子教养的独到性。日托为家人多接触、多交流带来便利,有利于语言能力的提高和心理依恋的形成。当然,全托也有好处,全托的孩子往往生活自理能力较强。   
    5.收费标准
      目前,大多数幼儿园是按等级来收费的,家长可根据经济状况选择相应的幼儿园。值得一提的是,眼下有些幼儿园收费偏高,但幼儿园的质量未必是越贵越好,家长还是要综合考虑以上多方面因素选择幼儿园。
    6.报名时间
      家长要关注报名的日子,切莫错过,一般可通过电话提前了解。另外家长还要注意各园的招生年龄,通常招收年满3岁的小孩(以8月31日为界),但是随着“托幼一体化”办学模式的推广,有些幼儿园已将入托年龄向下延伸,托班的孩子直升小班,就不再招收满3岁的孩子了。
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    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 15:58:31 | 显示全部楼层
    有效减缓宝宝入园焦虑情绪

     宝宝第一次进入幼儿园,由于与爸妈分离所产生的一系列焦虑情绪的反应都是正常的,毕竟第一次离开了熟悉的家庭环境,离开熟悉的爸妈,进入一个陌生的地方,接触陌生的人,并且还要逐渐学会独立照顾自己。那如何减缓宝宝的这种焦虑情绪呢?这里我们介绍7个方法给大家。
      1.提前使宝宝有心理准备。宝宝对爸妈的依恋很强烈,让他们一下子离开爸妈,会使其依恋感受阻,产生分离焦虑症,引起不安全感,因而让宝宝对上幼儿园提前有个心理准备是非常必要的。爸妈可以在假期里或开学前带宝宝到即将要去的幼儿园门口或里面转一转,让宝宝熟悉一下环境。
      2.在家中给宝宝一定独处的时间和空间。例如在客厅的一角,利用橱柜或桌椅隔出一个独立的空间,让宝宝体验在视线中感觉不到成人注视的情况,在那里游戏、看图书等,培养宝宝的独立能力,减轻宝宝对成人的依恋感。
      3.让宝宝对幼儿园产生期待感。认为在幼儿园中老师是一个可以帮助自己的人,相信哥哥和姐姐也都是在幼儿园中快乐地学会本领的。
      4.爸妈还可以培养宝宝一定的生活自理能力。如穿衣、上厕所、吃饭等;生活习惯,如午睡等,帮助宝宝增加入园后的心理自信。
      5.爸妈要调整好心态,给宝宝以积极的暗示。当宝宝对爸妈产生依恋和依赖不想去幼儿园时,很多爸妈往往心软、动摇。须知,宝宝虽小,对爸妈的情感、心态却是十分敏感的,当宝宝察觉到爸妈的动摇心态时,会强化他不愿上幼儿园的想法。所以爸妈应把握好心态,保持愉悦的情绪状态,送宝宝进幼儿园,并对宝宝的点滴进步予以及时鼓励。
      6.引导宝宝和老师交往。由于是很多宝宝围绕几个带班的老师,有的时候,如果宝宝不能够阐述自己的需求,可能会被老师忽视。所以爸妈应教育宝宝学会和老师交往,有什么需求去跟老师说,相信老师就像妈妈一样能够帮助自己,爱自己。另外,爸妈也要告诉宝宝正确对待老师的批评,并与老师及时沟通,尽快消除宝宝由此产生的负面情绪。在与同伴交往方面,要告诉宝宝小朋友间要相互谦让、合作,有玩具要一起玩,与小朋友之间有了矛盾要找老师,不能打架。
      7.多与宝宝交流。当宝宝从幼儿园回到家,爸妈可以问他在幼儿园里都学了些什么,今天最高兴的事情是什么等,了解宝宝的心理感受,及时帮助宝宝消除一些情绪问题。
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    开心
    2014-2-19 08:28
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2010-8-12 16:00:23 | 显示全部楼层
    九招帮孩子完成入园适应


        幼儿刚刚入园,尤其是1岁到三岁幼儿认生敏感,由家庭环境、熟悉的亲人到陌生的幼儿园和不熟悉的教师,幼儿会产生亲子分离焦虑,这种焦虑给孩子带来很重的不安全感,往往通过哭闹、发脾气等消极方式表达出来或达到不来园的目的。

        适应期对孩子来说也是锻炼孩子适应能力的学习过程,如果家庭配合适当,一般情况下半个月到一个月基本都能顺利度过适应期。

        适应期内孩子通常会有如下表现:

        1、基本是以哭闹不来幼儿园为主要表达方式,甚至从早晨不起床,不穿衣服,不洗脸,不出门开始。

        2、孩子饮食状况、情绪状态不如以前,回家后发脾气,睡眠状况不好;

        3、更严重会哭红眼睛、哭哑嗓子、睡梦中惊醒哭闹、甚至生病等;

        4、有的孩子前几天哭闹特别厉害,几天后明显好转;

        5、有的孩子哭闹强度不大,但时间较长。

        家长需要配合园方的工作:

        1、只要孩子不生病就坚持送;

        2、送的时候态度一定要坚决,家庭意见一定要一致,不要让孩子感觉到通过哭闹可以达到不去幼儿园的目的;

        3、孩子送到班级,和老师交代清楚后迅速离开,不要和孩子纠缠时间太长,尤其是老人送孩子,孩子里面哭,家长外面哭,只能增大适应期的难度;

        4、孩子交到老师手里后家长最好离开幼儿园,不要中间探望,孩子哭闹过程如果看到家长会哭闹的更厉害(因为平时孩子经常通过哭闹达到目的),而且适应期会加长;

        5、早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭,如喝点奶,吃点鸡蛋,不要吃太多,以免哭闹发生呕吐;

        6、孩子在园因为哭闹导致饮食不规律,老师会尽量多给孩子喝水,回家后家长也要多让孩子喝水,晚饭在家可以再吃点,以清淡类和水果为主,不要太油腻,也要避免一次吃太多;

        7、接孩子回家时,当孩子看到家人后又会哭闹。家长除安抚外,应多给孩子正强化的暗示,比如说宝宝真乖,宝宝长大了,在班里吃饭、喝水、睡觉,老师和小朋友可喜欢你了,老师还表扬宝宝懂事,幼儿园那么多玩具多好玩呀,明天和小朋友一块玩等;避免用负强化的语言暗示,比如哭了一天吧,老师烦你了吗,小朋友欺负你了吗,给你东西吃了吗等或再哭妈妈不喜欢你了,再哭不接你了,不听话就把你送幼儿园去等;

        8、适应期内老师会通过电话、接送孩子时和家长沟通,家长也可以在中午时间打电话询问孩子情况。

        9、发现生病症状提前用药预防。

        每个孩子都是家里的心肝宝贝,孩子的哭闹也揪着家长的心,孩子在园还哭呢吗?喝水了吗?老师烦我们了吗等等,家长的心情我们非常理解,让我们共同努力帮助孩子完成迈向社会的第一课。
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